MENTES PELIGROSAS
Una dinámica de interacción con el grupo para tratar de conocerlos un poco y así saber como dirigirse hacia ellos.
2.- Ubicaste líderes en el grupo?
Si, el joven llamado Emilio y Raul.
3.- cuáles son sus características?
Emilio era un muchacho de carácter fuerte , agresivo , sobervio y raul era un muchacho más tranquilo pero que tampoco se dejaba pero era más fácil de abordar.
4.- qué situaciones encontraste en el grupo?
Que era un grupo de alumnos con diferentes problemas personales que afectaban su interés por la educación debido a los contextos en que vivían y no prestaban atención en el aula de clases la mayoría eran pandilleros y dentro del grupo habían pequeños grupos divididos.
5.- los alumnos que dejaron de ir a clases quiénes son y por qué desertaron?
Raul, por problemas económicos y de pandillas.
6.- analiza el proceso que siguió la maestra y contesta tú harías lo mismo? si/no y por qué
Si lo haría pero hasta cierto limite , me refiero tratando de respetar las vidas privadas de los alumnos y los tiempos de cada etapa y mejor antes de meterme en esa zona tratar de que los alumnos me brindaran la oportunidad de interactuar más con ellos para ganarme su confianza y enterarme mas de la realidad por la que pasaban cada uno de ellos para haci poder armar un plan de acción para lograr ayudarlos con sus problemas y a que lograran tomar desiciónes correctas sobre su futuro y su misma vida.
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